Zwracamy się z apelem do wszystkich uczniów aby dostosowali się do zaleceń Ministra Zdrowia i ograniczyli wszelkie bezpośrednie kontakty towarzyskie. Prosimy aby uczniowie pozostali w domach.
Zbigniew Bogacz
Dyrektor Zespołu Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni
Decyzją Ministra Edukacji Narodowej w dniach 12-25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie w Zespole Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni nie będą prowadzone zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.
https://www.gov.pl/web/koronawirus
Z poważaniem
Zbigniew Bogacz Dyrektor ZSA-E w Weryni
Jeśli zauważycie gdzieś w zaułkach szkolnego korytarza pochylone nad telefonem osoby, a do tego jeszcze „klikające” z pasją i zapałem w swoje przeróżne klawiatury to…. będą to maturzyści! Nie bądźcie zdziwieni, oni po prostu kochają język polski!
Wszyscy uczniowie klas czwartych zostali zaangażowani do Ogólnopolskiego Konkursu Kocham język polski w myśl idei EWM (Edukacyjne Wyzwania Medialne). Maturzyści na razie rozwiązują testy z zakresu znajomości epok literackich tzw. etap pierwszy nazywany eliminatorem błędów – zgodnie z zasadami są to ćwiczenia zadań testu głównego. Składa się on z kilkunastu poziomów podzielonych na epoki literackie oraz część teoretycznoliteracką. Poziomy te zawierają łącznie ok. 240 pytań, czyli zagadnień powtórzeniowych do zapamiętania. Spośród nich w teście głównym uczniowie będą musieli odpowiedzieć na 20 pytań wybranych losowo przez skrypt w czasie 5 minut (test wyboru), pracując na smartfonach bądź w pracowniach komputerowych.
Jest to świetna metoda, by przypomnieć sobie wszystkie wiadomości przed maturą, a także „ostatni dzwonek” dla tych leniwych uczniów, by zrozumieli, że czas już zacząć…
Trzymamy kciuki!
Autor: K.Wachowska
Czy pamiętacie ciepłe promienie słońca otulające naszą twarz i słodką, delikatną woń kwiatów unoszącą się wokół jabłonek? Czy pamiętacie szelest zielonych listków czereśni, które drżąc na wietrze jakby nie chciały się poddać swojemu losowi, lecz samodzielnie ruszyć z pędem wiatru ku nieznanemu? Kto z was, będąc jeszcze w gęstych puklach jasnych włosów, wspinał się na palcach by małą dłonią podebrać gruszy zarumieniony owoc? A może tak zwyczajnie, nie bacząc na ukryte słodycze w koronach drzew, wbiegaliście pod niskie gałęzie śliw, by ukryć się w zabawie? Nie tak dostojne jak dąb, nie tak smukłe jak brzoza, nie tak egotyczne jak perełkowiec. Często zapomniane, nie sadzone tak chętnie w równych ogrodach – drzewa owocowe. A my chcemy przywrócić im zasłużone miejsce! Dlatego grupa z technikum architektury krajobrazu bierze udział w konkursie „Tradycyjny sad”. W tym roku celem tego przedsięwzięcia jest zapoznanie się z dawnymi odmianami śliw oraz założenie mini sadu na terenie szkoły. Do zadania przygotować należy się dokładnie. Więc oprócz szukania informacji na stronach internetowych, kartkowania katalogów, młodzi architekci wyszli poza szablonowy schemat i połączyli swe siły z młodzieżą z rzeszowskiej szkoły – Zespołu Szkół Agroprzedsiębiorczości. Wspólnie wzięli udział w ciekawym wykładzie. 6 marca odbyli spotkanie z panią Anną Jarosz, prowadzącą szkółkę drzew i krzewów owocowych od kilkudziesięciu lat. To, co robi na co dzień, jest pasją przekazaną przez jej ojca. Barwnie opowiedziała o niezwykłej historii sadownictwa w Polsce, która sięga czasów przedwojennych. Zaprezentowała katalogi i poradniki z rodzinnej kolekcji, gdzie druk wypłynął na kartki w latach trzydziestych. Charakteryzując poszczególne stare odmiany owocówek wyciągnęła pożółkłe nieco pocztówki, na których dumnie prezentowały się różne owoce. Jakże miło było słuchać tych opowieści, niby o sadze, a brzmiących jak stare baśnie. Jak wspaniale było przeglądać stare karty, odbiegające od bezdusznych zdjęć wyświetlanych na zimnej ścianie. I tak oto zaczyna się przygoda z sadem. Przygoda młodych ludzi z odmianami o ponad niekiedy stuletniej historii…
Autor: M.Banaś
Czy tradycja może łączyć się z nowoczesnością? Okazuje się, że takie wyzwanie zaciekawiło naszych architektów i postanowili spróbować połączyć to co historyczne, tradycyjne i użyteczne z nowoczesną formą, która oddaje charakter naszej epoki. Uczniowie z klasy I w zawodzie technik architektury krajobrazu zgłosili się do konkursy Tradycyjny Sad organizowany przez BOŚ BANK. Głównym założeniem konkursu jest przywrócenie i rozpowszechnienie starych odmian śliw już dawno zapomnianych i wypartych przez nowsze. Pierwszy etap konkursu to stworzenie drużyny, która będzie odpowiedzialna za tworzenie całego przedsięwzięcia. Zespół składa się z 9 uczestników oraz opiekuna. Zadania są zróżnicowane i rozłożone na kilka etapów. Jednym z zadań jest zaprojektowanie sadu z 5 odmianami tradycyjnych starych śliw, ale pokazanych w nowej, atrakcyjnej aranżacji. Już mamy pierwsze efekty pracy naszej drużyny. Powstało logo, które ukazuje charakter Zespołu i będzie go reprezentować.
O dalszych pracach i wynikach będziemy informować na bieżąco.
Autorzy: A.Puzio-Jędruszewska, A.Kiwak
W ostatni czwartek klasy trzecie i czwarte z naszego technikum miały przyjemność zobaczyć spektakl „Tango” Sławomira Mrożka w wykonaniu aktorów Narodowego Teatru Edukacji im. Adama Mickiewicza z Wrocławia. Relacja Wiktorii Matusik potwierdza, że teatr wcale nie jest nudny i warto go odwiedzać, obserwować grę aktorów oraz przenosić się do innego świata.
Gdy usiedliśmy w wygodnych fotelach, nie wiedzieliśmy do końca co będzie się działo na scenie. Jednego byliśmy pewni - jesteśmy pod dobrą opieką świetnych aktorów. W końcu zabrzmiał pierwszy dzwonek. Jesteśmy świadkami wydarzeń rozgrywających się w domu Stomila, w rodzinie znajdującej się w stanie głębokiego kryzysu wartości moralnych i etycznych. Wszystko tu dzieje się „na odwrót”, inaczej niż w tradycyjnej, normalnej rodzinie. W sztuce poznajemy dwa przeciwne sobie charaktery- Artur- inteligent oraz Edek- cham. Oprócz tych dwóch postaci na scenie pojawia się Ojciec Artura- Stomil, Matka inteligenta- Eleonora, babcia Eugenia, Wuj Eugeniusz oraz Ala. Ta dziewczyna jest kuzynką, a zarazem narzeczoną Artura. Świat, w którym żyją bohaterowie, jest przewrócony do góry nogami, najstarsze pokolenie zachowuje się dziecinnie, zaś rodzice są zbuntowani i wyzwoleni. Świetna gra aktorska pomogła nam zrozumieć „Tango”, ukazać coś innego niż zwyczajne przeczytanie lektury i własna refleksja. Mając możliwość poznania aktorów osobiście, ja jako aktorka mogę stwierdzić, że są fantastyczni! Znakomicie wcielili się w te niełatwe role. Nasze wrażenia? Są niesamowite!!! Spektakl pełen humoru, miłości, namiętności, ale i smutku, a na końcu rozpaczy. Uważam, że każdy z nas uczestniczący w tym przedstawieniu, zapamięta sobie do końca życia treść lektury i pamiętne Tango Wujka Eugeniusza z Edkiem!
Pozdrawiamy aktorów Teatru Narodowego Edukacji we Wrocławiu i dziękujemy za cudowne, pełne talentu odegranie ról!
Autorzy: W.Matusik, K.Wachowska
Regulamin konkursu
Formularz zgłoszeniowy
Klauzula
Już po raz dwunasty Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych w Weryni wraz ze Starostwem Powiatowym w Kolbuszowej organizuje konkurs literacki. Zapraszamy wszystkich, którzy mają bogatą wyobraźnię i lubią pisać, tworzyć, odkrywać, po swojemu podróżować w przyszłość...
Autor: K.Wachowska
Zapraszamy do udziału w Konkursie Czytelniczym. Tym razem poznajemy dwóch autorów hiszpańskich chętnie czytanych na świecie, a mianowicie Carlosa Ruiza Zafóna i Luisa Montero Manglano. Prosimy o zgłoszenia do nauczycieli języka polskiego i bibliotekarza do 12 marca 2020 r. - Regulamin konkursu czytelniczego
Autorzy: A.Kiwak, B.Sobowska-Rekut
Od dnia 2.03.2020 r. obowiązuje nowy plan lekcji.
Próbowanie przewyższa studiowanie! Wiemy doskonale, że nie ma lepszego nauczyciela od doświadczenia. Zdobywanie wiadomości na podstawie własnych przeżyć jest najcenniejszą lekcją. We wszystkich zawodach do uzyskania niezbędnych kwalifikacji zawartych w standardach konieczny jest trening praktyczny. Dlatego uczniowie architektury z klas II i III dostali nowe wyzwanie: stworzyć projekt terenu zieleni bazując na rzeczywistym obszarze, odpowiadając na potrzeby i oczekiwania inwestorów, tworzyć, kreować, zmieniać realną przestrzeń. 25 lutego, w ramach zajęć terenowych udali się do Mielca, gdzie dokonali pomiarów, analizy oraz inwentaryzacji terenu. Obszarem, gdzie podjęte zostały działania, były fragmenty terenu zieleni na osiedlach Smoczka i Lotników. Nasi uczniowie mieli możliwość uczestniczenia w spotkaniu i rozmowach z kierownikami rady osiedla, gdzie przedstawione zostały oczekiwania względem wyznaczonego terenu. Młodzi architekci zinwentaryzowali szatę roślinną, analizowali istniejące warunki glebowe, nanosili na mapy małą architekturę. Nie zważając na mżawkę, wiatr i przenikający chłód dokonywali pomiarów i zapisów. A pracy tej to dopiero początek. Teraz czekamy na pomysły zagospodarowania terenów w formie projektów, szkiców i rysunków.
Autor: M.Banaś
"A nade wszystko szanuj mowę twą ojczystą, nie znać języka swego – hańbą oczywistą." Te słowa autorstwa polskiego poety i pisarza, Franciszka Ksawerego Dmochowskiego, zapewne mogły być myślą przewodnią uczestników jubileuszowej XX edycji Powiatowego Konkursu Ortograficznego pod nazwą "Mistrz ortografii" organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące w Kolbuszowej. W finale konkursu, który odbył się w Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, 21 lutego 2020 r., wzięło udział kilkanaścioro uczniów ze szkół powiatu kolbuszowskiego, w tym uczeń klasy III naszego technikum - Konrad Świątek. Uczestnicy sprawdzili swoją wiedzę w zakresie ortografii, gramatyki i poprawnej polszczyzny, mierząc się z dyktandem i licznymi pytaniami testowymi. Wszyscy wykazali się wyjątkową znajomością zasad języka polskiego, a w kategorii szkół średnich Konrad zajął pierwsze miejsce, tym samym powtarzając wielki sukces z ubiegłego roku. Gratulujemy naszemu "Mistrzowi ortografii", życzymy kolejnych sukcesów i dalszego zgłębiania piękna języka ojczystego.
Gotowanie na czas, pod presją konkursu oraz jury jest niezwykle stresujące i trudne. Przekonały się o tym Kinga i Gabrysia z klasy drugiej, kształcące się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych, które 24 i 25 lutego miały okazję uczestniczyć w I Ogólnopolskim Konkursie Kulinarnym Bitwa na drobiowe smaki. W grudniu 2019 roku uczennice opracowały przepisy i próbnie przygotowały swoje potrawy z drobiu. Po zakwalifikowaniu się do etapu regionalnego 24 lutego walczyły o możliwość znalezienia się w pierwszej szóstce najlepszych drużyn. Dziewczyny przyrządziły włoską sałatkę z kurczakiem oraz drobiowe roladki z musem owocowym, opiekanymi ziemniakami i miksem sałat. Po wnikliwej ocenie sędziów okazało się, że zakwalifikowały się do dalszego etapu. Dzień później musiały w 10 minut z przygotowanych surowców opracować recepturę dania głównego aby następnie sporządzić je w 2 godziny. Młode adeptki sztuki kulinarnej, mimo dużego stresu oczywiście dały radę i wykonały wyśmienitą roladę drobiową z szynką szwarcwaldzką i serem pleśniowym, krążki z soczewicy oraz duszone słupki z dyni piżmowej i marchewki, polane sosem. Pomimo, że danie smakowało wyśmienicie dziewczyny nie zakwalifikowały się do szesnastki najlepszych drużyn w Polsce. Udział w konkursie był dla nich cennym doświadczeniem i nauką, którą wykorzystają w kolejnej bitwie na najwykwintniejsze smaki.
Autorzy: A.Tęcza, A.Kiwak
Zachęcamy do udziału w Ogólnopolskim Konkursie Ekologicznym „Eko-Planeta” - etap szkolny, który odbędzie się w naszej szkole w środę 4 marca 2020 r. na trzeciej lekcji w sali nr 11. Konkurs prowadzony jest przy współpracy merytorycznej z Katedrą Kształtowania Środowiska Wydziału Budownictwa i Inżynierii Środowiska Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. Zgłoszenia za pośrednictwem poczty elektronicznej prosimy kierować do pani Małgorzaty Król do 2 marca 2020 r.
Autor: M.Król
Zapraszamy wszystkich uczniów Zespołu Szkół Agrotechniczno – Ekonomicznych do wzięcia udziału w konkursie „Dzień Naleśnika”, który odbędzie się w piątek 13 marca 2020 r. na jadalni. Konkurs składa się z kilku etapów (w różnych terminach):
Warunkiem uczestnictwa jest złożenie uzupełnionego zgłoszenia do konkursu, który znajduje się w sekretariacie i przekazanie go po wypełnieniu do organizatorów konkursu pani Agnieszce Biestek, pani Urszuli Kunie lub pani Annie Kwiecień do 06 marca 2020 r. Pozostałe informacje znajdują się w regulaminie konkursu.
Zapraszamy!
Powered by aSc EduPage
